高唐县充分发挥农机校在农机培训中的“前沿阵地”作用，利用夏后秋前农闲时机，采取集中培训、分散培训、以修代训、召开现场会、演示会、观摩会等灵活多样的形式，做好农机技术培训，为三秋农业生产提供强有力的人员技术支撑。
一、不断完善教学设备，努力改善办学条件。教学设备、设施、场地是确保培训质量的重要条件，单县农机局根据培训科目和培训重点逐步调整教学设备、设施的投入，改善学习和训练场地环境，并严格根据农业部颁发的教学大纲、计划和规定的教材开展培训。
二、做好农机管理从业人员的知识更新培训。对从事农机管理的执教人员、乡镇农机管理人员、农机专业合作社社员等农机从业人员的知识更新培训，加强对新型农机具、新型教具的改进和管理，进一步提高业务管理人员的业务素质和知识水平，为农机事业的发展培养造就一批懂管理、会管理的服务典型和管理人才。
三、做好农田作业机械作业前的维修保养等有关技术培训。通过在农机维修网点开展集中培训和深入乡村农户分散培训等多种方式，使每个机手都能熟练掌握农田作业机械的基本原理、操作规程和维修常识，做到懂原理、会操作、能保养。
四、抓住农时，突出重点搞培训。根据农时季节特点，制定了侧重点不同的培训计划，如春耕期间举办耕整机操作技术培训班，“双抢”期间举办收割机操作技术培训班等。培训采取理论与实践相结合，农机校上课与送教下乡相结合的方式，让农机手了解农机具基本原理，掌握实际操作要领。并组织人员编写实用农机操作手册，免费发放到农民手中。同时，要求学员通过培训学习，达到“三懂四会”：懂农机构造、农机工作原理、安全操作规程会操作、会调整、会保养、会排除一般故障。
五、健全完善培训记录。学员档案是反映学员培训过程的重要资料，也是掌握该县农机技术培训的第一手资料。农机校加强学员档案管理工作，每期培训都建立统一的学员档案，做到专人管理、专柜存放，并保持内容完整、摆放整齐。对完成规定课程学习并考试合格的发给结业证书和提供培训记录。(王化智)
